Canciones de clase - partes del cuerpo

Os dejo aquí más canciones que trabajamos en la rutina semanal de clase para repasar en este caso las partes del cuerpo, así podréis practicarlas también en casa, ¡a ell@s les encantan!

4 años
♫One little finger, one little finger, one little finger.
  (Un dedito, un dedito, un dedito)
♫Tap tap tap.
  (Golpea, golpea, golpea)
♫Point your finger up, point your finger down.
  (Apunta con tu dedo hacia arriba, apunta hacia abajo)
♫Put it on your head. Head! (nose/chin/arm/leg)
  (Ponlo en tu cabeza/nariz/barbilla/brazo/pierna)
♫Now let's wave goodbye. Goodbye!
  (Ahora decimos adiós. ¡Adiós!)




5 años
♫Head, shoulders, knees and toes, knees and toes (bis)
   (Cabeza, hombros, rodillas, pies, rodillas, pies)
♫Eyes and ears and mouth and nose
   (Ojos y orejas y boca y nariz)
♫Head, shoulders, knees and toes, knees and toes
   (Cabeza, hombros, rodillas, pies, rodillas, pies)





Saludos
Teacher Rosa

Carpetas segundo trimestre

Hoy viernes damos por finalizado el segundo trimestre y l@s niñ@s se llevarán la "carpeta" de inglés con todas las fichas que hemos ido realizando en clase durante estos meses. Algun@s niñ@s que han estado malit@s y han faltado llevan algunas páginas sin hacer. Otr@s, aunque han faltado, las han podido terminar en clase. Igualmente, algun@s llevan sin terminar algunas páginas porque no les ha dado tiempo a hacerlas en la hora de inglés. Os animo a que las completéis con ell@s y si tenéis alguna duda me preguntéis por aquí.

¡¡Muchas gracias!!

Saludos
Teacher Rosa

Pop-out (Unidad 6)

Como viene siendo ya habitual, os comento un poco las actividades para hacer con el pop-out de la unidad que acabamos de terminar sobre los transportes y la ciudad.

Para 4 años podéis reforzar el vocabulario aprendido recortando por donde se indica y jugando con l@s niñ@s a colocar a cada personaje donde le digáis, por ejemplo:

-Put Tommy in the car (Pon a Tommy en el coche)

El vocabulario básico sería:

-Car (coche)

-Bus (autobús)

-Train (tren)

-Plane (avión)

Aunque también podéis repasar los colores aprovechando que cada medio de transporte es de un color, por ejemplo:

-Put Tina in something red (Pon a Tina en algo rojo)

En el caso de 5 años, se pueden repasar los oficios: doctor (médico), firefighter (bombero), police officer (oficial de policía) utilizando los pop-out a modo de marionetas, separadores, cromos...etc.

Muchas gracias por vuestra ayuda  y un saludo.

Teacher Rosa

Vídeos "If you're happy"

¡Muy buenas! Esta semana he grabado a l@s niñ@s de 4 y 5 años cantando y bailando la canción "If you're happy" que tanto les gusta, para que podáis ver lo que disfrutan escenificándola. Aquí os dejo los vídeos de las cuatro clases:

4 años A

4 años B


5 años A


5 años B


Saludos
Teacher Rosa

If you're happy

¡Hola de nuevo! Esta es una de las canciones que trabajamos en clase y que a l@s niñ@s les encanta. Trabaja las emociones y los estados de ánimo y con este vídeo la podréis practicar en casa todas las veces que queráis. Os dejo aquí la letra y su traducción aparte para que no tengáis ninguna duda.

 ♫ If you're happy happy happy, clap your hands.
     (Si estás feliz, feliz, feliz, haz palmas)
 ♫ If you're angry angry angry, stomp your feet.
     (Si estás enfadado, enfadado, enfadado, zapatea)
 ♫ If you're scared scared scared, say "Oh no!"
     (Si estás asustado, asustado, asustado, di "¡Oh, no!")
 ♫ If you're sleepy sleepy sleepy, take a nap.
     (Si tienes sueño, sueño, sueño, échate una siesta)
 ♫ If you're happy happy happy, clap your hands.
     (Si estás feliz, feliz, feliz, haz palmas)




¡Espero que os guste!
Saludos
Teacher Rosa